Новости проекта
С Новым годом и Рождеством!
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by
3 "группа"
Средняя группа ( 4-5 лет)
На пятом году жизни происходит дальнейшее физическое развитие воспитанников. Масса тела ребенка увеличивается за год в среднем на 1,5-2,0 кг, длина тела - на 6-7 см. К пяти годам рост детей достигает 104-116 см, масса тела - 16,5-20,4 кг.
Возраст пяти лет является важным периодом в развитии познавательной, интеллектуальной и личностной сфер ребенка. Гармонизируются отношения со взрослыми. У детей отмечается повышенная потребность в любви, нежности со стороны родителей, привязанности к ним. Разнообразнее и богаче становятся содержание и формы детской деятельности. Постепенно совершенствуются способности играть, рисовать, строить по собственному замыслу. Среди игр ведущее место начинает занимать сюжетно-ролевая игра с несложным сюжетом и небольшим числом играющих. Совершенствуются психические процессы воспитанников. В этом возрасте ребенок осваивает приемы активного познания свойств предметов путем измерения, сравнения, путем наложения, прикладывания предметов друг к другу. В процессе познания ребенок знакомиться с различными свойствами окружающего мира.
На пятом году жизни происходит дальнейшее физическое развитие воспитанников. Масса тела ребенка увеличивается за год в среднем на 1,5-2,0 кг, длина тела - на 6-7 см. К пяти годам рост детей достигает 104-116 см, масса тела - 16,5-20,4 кг.
Возраст пяти лет является важным периодом в развитии познавательной, интеллектуальной и личностной сфер ребенка. Гармонизируются отношения со взрослыми. У детей отмечается повышенная потребность в любви, нежности со стороны родителей, привязанности к ним. Разнообразнее и богаче становятся содержание и формы детской деятельности. Постепенно совершенствуются способности играть, рисовать, строить по собственному замыслу. Среди игр ведущее место начинает занимать сюжетно-ролевая игра с несложным сюжетом и небольшим числом играющих. Совершенствуются психические процессы воспитанников. В этом возрасте ребенок осваивает приемы активного познания свойств предметов путем измерения, сравнения, путем наложения, прикладывания предметов друг к другу. В процессе познания ребенок знакомиться с различными свойствами окружающего мира.
Фотографий пока нет
Стена
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.
